Les différents dispositifs de formations

Le droit à la formation professionnelle tout au long de la vie est reconnu à l’agent public.

Il favorise son développement professionnel et personnel. Il facilite son parcours professionnel, sa mobilité et sa promotion ainsi que l’accès aux différents niveaux de qualification professionnelle existants. Il permet son adaptation aux évolutions prévisibles des métiers. Il concourt à l’égalité d’accès aux différents grades et emplois, en particulier entre femmes et hommes, et à la progression des personnes les moins qualifiées.

Vous trouverez toutes les informations utiles sur notre base documentaire.

Les formations obligatoires CNFPT :

Certaines formations sont obligatoires durant la carrière des agents :

Dans le cas d’une nomination dans un cadre d’emplois :

Formation d’intégration :
catégorie C – 5 jours ;
catégories A et B – 10 jours.

Formation de professionnalisation :
au 1er emploi ;
suite à nomination sur un poste à responsabilité.

Note : les agents contractuels recrutés sur un emploi permanent, en application de l’article L332-8 du code général de la fonction publique, pour une durée d’au moins un an, sont soumis, comme les fonctionnaires stagiaires, à une formation d’intégration, puis aux formations de professionnalisation.

Les autres types de formations :

La formation de perfectionnement, dispensée en cours de carrière

à la demande de l’autorité territoriale ou de l’agent territorial ;

La formation de préparation aux concours et examens professionnels de la fonction publique ;
La formation personnelle suivie à l’initiative de l’agent territorial ;
Les actions de lutte contre l’illettrisme et pour l’apprentissage de la langue française ;
Les formations destinées à mettre en œuvre un projet d’évolution professionnelle, dans le cadre de l’utilisation d’un compte personnel de formation.

Le Compte Personnel d’Activité :

Le compte personnel d’activité a pour objectifs, par l’utilisation des droits qui y sont inscrits, de renforcer l’autonomie et la liberté d’action de son titulaire et de faciliter son évolution professionnelle.

Le Compte Personnel de Formation : Le compte personnel de formation permet à l’agent public d’accéder à une qualification ou de développer ses compétences dans le cadre d’un projet d’évolution professionnelle.

Le Compte d’Engagement Citoyen : Il vous permet d’acquérir des droits à formation inscrits sur votre Compte Personnel de Formation (CPF) en recensant vos activités de bénévolat.

Les congés de formations :

pour formation professionnelle : Le congé de formation professionnelle permet de se former pour satisfaire un projet professionnel ou personnel.

pour validation des acquis de l’expérience : La VAE permet d’obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).

pour bilan de compétences : Un bilan de compétences sert à faire le point sur une situation professionnelle. Il rend compte des compétences acquises au cours de l’emploi et du parcours professionnel de la personne qui le demande.

pour transition professionnelle : Le congé de transition professionnelle permet de suivre une action ou un parcours de formation en vue d’exercer un nouveau métier au sein du service public ou du secteur privé.

Autres dispositifs :

L’immersion professionnelle

Une période d’immersion professionnelle auprès d’un des employeurs publics mentionnés à l’article L. 2 du CGFP ou de tout autre organisme public, permet à l’agent d’observer un métier et un environnement professionnel qui lui permettra de confirmer son projet d’évolution professionnelle.

Le bilan de parcours professionnel

Il consiste en une analyse du parcours professionnel et des motivations de l’agent en vue de l’aider à élaborer et à mettre en œuvre son projet professionnel.
Il est réalisé soit à l’initiative de l’agent, soit à l’initiative de l’employeur avec l’accord de l’agent et conduit par un professionnel qualifié en matière d’accompagnement des évolutions professionnelles. Au terme du bilan, un document de synthèse est établi conjointement par l’agent et le professionnel.

Le plan individuel de développement des compétences

Il consiste en la conception et la mise en œuvre d’un ensemble d’actions concourant à la réussite du projet d’évolution professionnelle de l’agent. Il vise à réduire l’écart entre compétences attendues et compétences détenues.

Il est établi soit à l’initiative de l’agent, soit à l’initiative de l’employeur avec l’accord de l’agent. Il est élaboré conjointement par l’agent et son administration d’emploi à l’issue d’échanges personnalisés et formalise les engagements convenus de part et d’autre. A sa demande, l’agent peut bénéficier d’un accompagnement pour son élaboration ainsi que sa mise en œuvre.

L’offre formation du CNFPT :

Vous trouverez l’offre de formation du CNFPT au lien suivant il faudra vous rapprocher de votre service RH pour demander une formation : https://www.cnfpt.fr/rechercher-formation